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Naturnahes Schulgelände - Unterichtmaterialien

Herausgeber: Ausbildungsförderwerk Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau e.V. (AuGaLa)

Asphalt, Beton, ein einzelner Baum... - Schulhöfe sind oft genug unwirtliche Lebensräume. Mit dieser Situation muss sich niemand zufrieden geben. Kleine und große Veränderungen sind möglich. Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien wollen Mut machen, das eigene Gelände kritisch zu betrachten und erste Schritte zu einer Umgestaltung in Angriff zu nehmen.

Mit Arbeiten von Bodenuntersuchungen bis zu Genehmigungs- und Finanzierungsanträgen fallen Aufgaben an, die einen praxisorientierten Unterricht an konkreten Beispielen und unter verschiedenen fachlichen Fragestellungen ermöglichen.

Die vorliegenden Unterrichtseinheiten beginnen bei den erforderlichen Vorarbeiten einer Umgestaltung und reichen über die Planung bis hin zur Realisierung konkreter Projekte. Bei jedem Thema werden die Bezüge zu Fächern, Richtlinien und Lehrplänen hergestellt. Damit verstehen sie sich als Angebot zum Auswählen. Es ist möglich, einzelne Themen herauszugreifen. Genauso können die verschiedenen Einheiten verbunden werden, so dass eine schrittweise tatsächliche Veränderung im eigenen Schulgelände bewirkt wird.

Unterrichtseinheiten:

• Bevor es losgeht - Bestandsaufnahme im Gelände - Bäume und Sträucher
• Planung - Zukunft gestalten - Planung - Meinungen, Wünsche und Pläne
• Umsetzung - praktische Arbeiten im Gelände - Fassadenbegrünung

 

Die Unterrichtseinheiten sind mit Arbeitsblättern und Folienvorlagen so ausgearbeitet, dass sie unmittelbar die Durchführung eines ein- bis vierstündigen Unterrichts ermöglichen. Durch einen fachlichen Einführungstext, weiterführende Unterrichtsangebote und Literaturhinweise regen sie zur Ausgestaltung und Kombination an.

Weitere Unterrichtsideen werden in der Beratungsunterlage "Naturnahes Schulgelände" skizziert. Vom Nutzgarten über Sitz- und Spielelemente bis hin zur Natur-Kunst reichen dort die Vorschläge zum Unterrichtsalltag.

Die Unterrichtsmaterialien sind ein Angebot des Ausbildungsförderungswerkes des Garten- und Landschaftsbaus. Die alltägliche Arbeit der angeschlossenen Betriebe besteht vor Ort in der praktischen Gestaltung von Natur und Umwelt. Im breiten Aufgabenspektrum vom Hausgarten bis zur Rekultivierung hat auch die Schulgeländegestaltung ihren Platz.

Neben praktischen Hilfen zur Umgestaltung des eigenen Schulgeländes stellen die Unterrichtseinheiten damit auch einen Bezug zum Arbeitsfeld des Landschaftsgärtners her.

 

• Bestellungen der Unterichtsmaterialien beim AuGaLa